小学阶段,要切实提高学生的英语阅读水平,一定要培养学生良好的阅读习惯。阅读能够拓展学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力。那么作为家长如何让小学阶段孩子养成良好的课外阅读习惯呢？
1.选择多元化阅读素材
在整个中小学阶段，大部分学生的英语读物就是教科书。一个学期学习5--10篇短文，把一篇文章分解的支离破碎。阅读材料的单一，教学形式的单调，是制约孩子阅读兴趣的主要障碍。破解方法就是丰富阅读材料，以画面色彩鲜艳的绘本故事作为英语启蒙读物，让孩子从校就认为英语学习是一件有趣的事情。
2.阅读内容要有故事性
内容的故事性，是吸引孩子爱上阅读的驱动力。所有的童话故事都是虚构的，但是孩子们依然如醉如痴。因为它是幻想与现实巧妙的结合，仿佛很真实，让孩子憧憬。所有的孩子都喜欢听故事。听故事有助于孩子学习语言，增强孩子的记忆力，丰富和发展孩子的想象力。
3.给孩子树立阅读榜样
父母是孩子的榜样！不爱读书的父母很难培养出爱读书的孩子，即使有，概率也很低。最好的方法是，一家三口，一人一书，同一时间，关闭手机，不许出声，静静阅读。家庭阅读时光（family reading time），每天10分钟，长期坚持，滴水穿石，聚沙成塔！
