阅读习惯是英语语言能力中的一项重要的组成部分。不仅是英语教学的目的之一，也是学生获取信息的最重要方式之一，更是一种重要的英语学习手段。小学是英语学习的起始阶段，因此，在教学中，我们要注重培养学生的阅读能力，让学生养成终身阅读的习惯。那么家长究竟该如何培养小学阶段孩子的英语阅读习惯呢？
1.激发阅读的兴趣
要选择内容引人入胜，让学生读起来爱不释手，非一口气读完不可的读物。同时必须遵守由易到难，循序渐进的原则。这样就一定能激发学生阅读的兴趣，增强阅读的信心。
2.拓宽阅读的范围
让学生尽可能多地涉猎交际功能强、实用性强的应用文、说明文。提供给学生各种体裁、题材的文字材料，包括人物轶事、科普常识、文化习俗、人文历史、新闻报道、广告说明等。如果有条件的话还可以读些原文版的简易读本、报刊杂志等。
3.精选阅读的材料
兴趣是最好的老师，是学生学习真正的动力。激发学生阅读兴趣是提高阅读能力的内在因素。教师可对已学的语言材料，重新进行组织，结合不同的语境供学生阅读。也可选择与课文难度相当的趣味的，幽默的材料。
