小学英语阅读题基本不需要过多的思考，就能在阅读文中找到所需信息，但在实际考试中，学生的出错率却相对较高。家长如何指导孩子做阅读理解题，才能拿下尽可能多的分数？今天我们一起来解决这个问题。
1.阅读信息文中找
小学阶段的阅读试题答案，基本都能在所给的阅读文中找到所需信息。家长指引：告诉孩子要用带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中寻找所需信息。切记不可任凭自己的想象，随心所欲的回答。
2.寻找信息的顺序性
一篇阅读文章之后的若干试题，通常依据自上而下的顺序出题。（当然也有个别例外）第一道题所需信息通常在文中的首段，学生只需在文章的第一部分寻找；第二题的信息，则无需从文章的开始浏览，只要从第一个信息之后寻读即可，后面的题依次往下寻找。最后一道题的信息，基本在文章的末段。
家长指引：了解了寻找信息的顺序性，孩子无需花费较多的时间一遍又一遍通读全文。特别是在时间比较紧的情况下，可以让孩子尝试跳读。
3.快速寻找所需信息
在那到一篇阅读试题时，大部分孩子首先会不自觉地通读全文，甚至因思考文中的生词而花费较多的时间，然后再回到试题时，头脑中关于文章的信息已所剩无几。正确的方法是，首先仔细阅读试题，圈出试题中的关键词。
家长指引：如何识别关键词，需要家长在平时的阅读辅导中教会孩子判断。比如：am, is, are , do, did, can, to, of 等虚词通常不可能是关键词，而名词、动词、副词通常为关键词。
4.遇到生词学会猜
阅读中遇到生词，最好的方法是通过上下文猜测。以下几条方法可以帮助猜测词义，家长可以让孩子试试：
（1）找同义词。有时下文会对一个词做解释，或者提供一些暗示。
（2）看词性，判断其是名词、动词、形容词、副词或其他词类。
（3）分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀和后缀而来的。比如根据前缀re-和后缀-ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity的意思。
（4）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许更能准确地猜出词义。
（5）利用文中所附的插图等直观线索猜测词义。
